RICSブログ

あるものを生かす…子どもの智慧☆

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♪子育てを愉しむ ちょっと深いおしゃべりカフェ8@ウッドギャラリー風と空さん(松江市)
  2016年10月27日(木)10:30−12:00

♪子育てを愉しむ おしゃべりカフェ9 @てらこやカフェ専念寺さん(松江市)
  2016年11月30日(水)10:00−11:30(相談カフェあり)

対象:お子さんの発達に気がかりがある・行動や学習に心配があるお母さん
    (年長〜小学生のお母さん)

    お子さんのこと、子育てのこと、ちょっと深く、お話しませんか?
   “おしゃべり”の中に、お子さんの成長を支えるヒントがあります♪♪

☆ブログ☆
子どもの育ちとは関係ない話からスタートですが・・・
5年前から、少しずつ、畑を始めています。

「植物」と「虫」と「土」

一見、「何もない」ように見える畑ですが・・・

先日、畑で芋掘りイベントをさせていただいた時のこと

芋掘りをして、ご飯もいっぱい食べた後、

子ども達が遊び始めました

追いかけっこ、かくれんぼ・・・

保育園〜小学生まで
様々な年齢の子ども達が、畑の周りを駆け回ります

見通しの良い畑で、かくれんぼ??

img_6816
どこに隠れるんだろう?と思ったら・・・
草の中に小さくなって隠れていました。
(二人隠れています。分かりますか?)

大人だと思いつかない、子どもの発想

「何もない」ように見えているのは大人の目線

子どもにとっては、そこにあるものが全て

「そこにあるものを生かす」

子どもと一緒に遊ぶことで
大人の方が、学ばせてもらうこと、
気づかせてもらうことがあります。

時には、何も考えずに、純粋に
子どもと一緒に遊んでみると
忘れていたものを思い出させてくれるかもしれませんね♬

☆最近のブログ☆
*子どもの『好奇心』は『生きる力』を育む!
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*【必要な言葉】を聞き分ける力…学習編
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作業療法士&グローアップクリエ−ター 引野里絵
活動エリア:島根県東部(松江・出雲・雲南・安来・奥出雲・飯南)/鳥取県西部(米子・境港・西伯郡)/広島県尾道市

最後まで読んでいただいて、ありがとうございました!
お子さんとお母さんが、元氣に、笑顔で、希望をもって活きていかれますように☆

必要な言葉を【聞き分ける力】…学習編

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☆ブログ☆

私は、言葉をよく聞き間違います。

先日も
「外部講師」を「カヌー講師」
やまサン」を「やまサン」とか「やまサン」
聞き間違えました・・・

私は静かな場所で、1対1で話をしている時は
あまり聞き間違えないことが多いのですが

賑やかな場所とか
職場のスタッフ室とか
教室のような場所

いろいろな音が入り混じる場所

例えば、居酒屋さんのような
大きな音が入り混じる場所で
相手の言葉を聞き分けにくいことは
想像しやすいと思います。

ですが、例えば
授業中の教室のような
ある程度静かでも
先生の言葉が
正確に聞き取ることが難しい
お子さんもおられます

img_6593
明治神宮の小鳥さん:小鳥の鳴き声を聞き分けることができる方も、すごい才能ですね〜♪

耳鼻科で診てもらっても
聴力や耳の機能に問題はない
と言われるけれど・・・
正確に聞き取れない
一部しか聞き取れない

*集中する力
*言葉の意味を理解する力
*音そのものを聞き分ける力(例:英語のLとRなど)
なども関係するのですが・・・

今日は、「必要な言葉を聞き分ける力」について

授業中に聞こえるのは
先生や発表するお子さんの声だけではありません。

ページをめくる音
筆箱を開ける音
鉛筆でカリカリ書く音
鼻をすする音
換気扇の音
廊下を歩く音
外を通る車の音・・・

実はいろいろな音がしているのです

それらの音よりも
先生の声の方が大きいから
聞き取りやすい

確かにそうなのですが・・・

お子さんの中には
先生の言葉も
ページをめくる音も
鼻をすする音も
”同じように”聞こえてきて

今、必要な「先生の言葉」を
「聞き分ける」ことが
難しいお子さんがおられます。

「なんで聞いてないの?」
「ちゃんと聞きなさい!」
と言われても・・・

そのお子さんは
「聞こうとしている」けど
ちゃんと【聞き分ける】ことが難しいのです

そういう時は
*大事なことは書いて見せる
*もう一度、お子さんの近くで言う
*短い言葉で伝える
など・・・

ちょっとした関わりが
お子さんの「やってみよう!」「できた!」
に繋がります☆

※聞き分ける力の相談先例
 *子どもの発達に関わる言語聴覚士さん
 *聾学校の巡回相談の先生方
  (都道府県によって、役割が異なるかもしれませんが・・・)

【関連記事 学習編】
「文字を読むことが苦手・疲れる」お子さんの「出来そう!」をサポート☆
https://riecs.net/blog/182/

ハートを発見!…【見分ける力】
https://riecs.net/blog/218/

 

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最後まで読んでいただいて、ありがとうございました!
お子さんとお母さんが、元氣に、笑顔で、希望をもって活きていかれますように☆

子どもの成長は ”時間差”😄

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11月より、少し形を変えて行います。
詳細は近日中にアップ予定☆

 

☆ブログ☆

私はせっかちです🙃
ポン!と押したら、パッと結果が出て欲しい〜
そう思うことが多いです。

インターネットも繋がりが遅いと
違うボタンを押したくなります(笑)

ですが・・・
子どもの成長は

ポンと押しても
すぐに目に見える形にならないことが多いです

ですが・・・
ある日パッと花開く♬

SN3S1590

SN3S1590 (子ども達が作ってくれた花束😊…この後片手で持ちきれないほどの大きさになりました♬)

歩くことは
生まれてから約12ヶ月間の
経験の積み重ねでできるようになります。

歩き始めても最初は…

半歩でヨロッ
一歩でバタッ

その時期に、危ないから…と止めていたら

歩けるようにはなりません

ヨロッ&バタッを繰り返し

転んでも大丈夫な環境を作って

お母さん・お父さんが暖かく見守る❤️

余裕で歩けるようになるには
ポン! パッ!
ではありません。

でも…

ずっと出来なかったけど
ある日、突然できるようになった!

お子さんと接していると
そういう体験もたくさんあります。

私たちの目に見える形になるまでに
目に見えないところで
いろいろな経験をして、身につけていく

一般的に言われる
良いことも、悪いことも

今している経験が、将来の花になる

自分に適した環境であれば

必ず成長していきます

子どもの成長は時間差です☆

『適した環境』はお子さんによって異なりますが…

共通することは…

「やりたい!」「やってみよう!」を見守る環境 ♬

「やりたい!」「やってみよう!」を生み出す環境 ♬

結果はすぐに目に見えないけど

目に見えない時期は「耕しの時期」

それでも…

このまま見守っていていいのかなぁ〜と…不安な時はいつでもご相談ください☆

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【関連記事】

 

子どもの『好奇心』は『生きる力』を育む!

なぜ…子どもは【高い・狭い・斜め】が好きなの?

 

 

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