遊んで育とう🎵 〜ある１歳児クラスの取組み（１）〜
コンサルでお伺いしている、こども園さんの取組みが素晴らしい！
１ヶ月前に伺った時に
立ったり、歩いたりすることに、少しだけゆっくり発達しているお子さんのご相談
そのお子さんとちょっとだけ遊んでみて
立って、少し手を伸ばして遊ぶ機会があるといいなぁ〜と思ったので
そのことを先生方と共有したら…
↑こんなに面白そうな「壁遊びコーナー」を作ってくださいました〜〜〜 ^ – ^
対象のお子さんが楽しめるのははもちろん
クラスのお子さんたちも、たくさん遊びに来ます
そこで、遊びたい時に遊べるように…
数カ所に壁遊びコーナーが♬
保育士さんはすごいなあ〜〜
さらに、こちらの園は、園長先生をはじめ、先生方が皆さん
「一人一人のお子さんを大事にしよう！」と思っておられる結果
「一人のお子さん」について考えながらも
「みんなで楽しく取り組める」活動や環境を創っておられます＾＾
一緒にお仕事をさせていただけるのは、とても楽しい♫
特別支援教育は、決して「特別」なことではない！
あるお子さんのことを中心に考えた結果
クラスのお子さん全体にとっても必要なこと、利益になること
それが本来目指している「特別支援教育」ではなかったかな…と
改めて考えさせられる今日この頃です。
もちろん、簡単にいかないことも多々あります。
が、できることを探して、できることから！！
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【お知らせ】
2020年12月〜新たな活動をスタートします✴︎
「赤ちゃんと遊ぼう！〜日々の暮らしに成長のエッセンスを！〜」
開催日 2020年12月15日（火）キャンセル待ち受付中 → https://forms.gle/7qVd5JbtnuiLdBGL6
2021年1月20日（水）
2021年2月16日（火）
2021年3月24日（水）
1月以降の受付のお知らせは,こちらでご案内致します→https://riecs.net/news/
場所：いっしょに子育て研究所＠島根県松江市
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
視点を変えると見える世界が変わる！
日々の暮らしに成長のエッセンスを！
自然と共に生きよう！
Rie Child Support がお手伝いできること
◉子どものより良い育ち・発達に関する相談（個別相談）
◉保育園、幼稚園、児童福祉施設等でのプログラムコンサルテーション
◉子どもを見る視点、関わり、発達等に関する研修・講座
◉生きる力を育むプログラム
お問合せ ➡︎ https://riecs.net/contact/
│更新日：2020年11月05日│
子ども達の○○○は尽きない！
2020年11月1日 その２
この季節の畑はセイタカアワダチソウ（背高泡立草）の黄色に満ちている♬
ならば、セイタカワダチソウで染物をしよう！！
ちょっと早めに到着のお子さんが、お手伝い♬
草刈り鎌の使い方にも慣れてきた！
お母さんと一緒に、お鍋を運びます♬
地面に穴を掘って、石で五徳を作り…簡易かまどの完成♬
大人が「セイタカアワダチソウで染めよう！」と準備していたら…
子どもたちは、「これでも染まるかな？？」と色々な草花を摘み出す^ – ^
子ども達の探究心は尽きない♬
なんだか、可愛らしいスープのような感じ❤️
魔法のスープを混ぜるんだ！！
子どもたちの想像性も尽きない♬
さてさて、セイタカアワダチソウ（背高泡立草）の染液は…
その名の通り、泡が立っている！！！！
そして…
こんなに鮮やかな黄色に染まりました！
そして、香りもとっても爽やかで心地よい♬
ちなみに、子ども達の染液は、優しい薄緑色になりました＾＾
川遊びにじっくり付き合って、見守るお母さんも♬
このお子さん、時間中ずっと川遊びに没頭しておられました( ◠‿◠ )
子ども達の「三昧」も尽きない♬
ちなみに、「三昧（さんまい）」は仏教用語です。
「三昧」の語源サマーディは、仏教やヒンドゥー教における瞑想修行において、精神集中が深まりきった状態のことを指します。
https://hobbytimes.jp/article/20160625c.html
ちなみにこの日は…
大人の「やりたい！」を実現する日でもありました( ＾∀＾)
お魚を炭で焼いて食べよう！！
美味しかった〜〜♬ ご馳走様でした^ – ^
みんなのやりたい！が集まって
みんなで協力しあって
準備をして、つくって、片付けて
参加する人みんなで創り上げる場
自然と人から学ぶ畑
自然との共存を体感する畑
畑de遊ぼう！ ⇨ 畑kara学ぼう！へ
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│更新日：2020年11月04日│
子どもの世界は「○○○」に溢れている！
2020.11.01
この日の畑も、子どもたちの「やりたい！」に溢れていた
「モリ（銛）」を作りたい！と竹を組み合わせたいお子さん
短い２つの竹をつなぐために「つた」が欲しいと声をかけてくれる
お山から、少しだけ「つた（蔦）」を分けていただいて
二本の竹をなんとかして繋ごうと試行錯誤中
クルクル回すけど、なかなか上手くできない…
それでも、諦めない！！！！
ちょっとだけお手伝いして、「モリ」が完成！
魚を捕りにGO！
ですが…
小さな魚たちは、上手に逃げて、捕まることはありませんでした
でも！
「モリ」を作れたことに満足♬
この日は、セイタカアワダチソウで染物をしよう！という企画
セイタカアワダチソウを「鎌」で刈りたいお子さん
使い方を見せて、教えると…
どんどん、カットしてくれる！！
美しい黄色のお花のセイタカアワダチソウ
穂先をたくさんカットして、準備完了！！
（セイタカアワダチソウの染め物の様子は、また別ブログにてご報告します！）
川幅を広げたい！ と足で川縁を蹴っていたお子さん
スコップあるよ〜 と声をかけると
「いる！」と言って、背の高さほどもあるスコップを引きずって持っていく
最初は、腰が引けていたけれど…
どんどん腰が入ってきて、すぐにグッと砂を掘りあげる！
スコップの使い方も手馴れて、上手になっていく！！！
お兄ちゃんたちも注目！！
夢中になって、どんどん掘り進めて、おやつの時間になっても終わりそうにない…笑
育ちのキーワードとは…
子どもは「やりたい！」「やってみよう！」に満ちて
それを、できるだけ実現しようと試みること
彼らは「成功」「失敗」に価値をおいていない
ただただ「やりたい」を進めていくだけ
でも、その過程で、体感的に様々な学びをしている
子どもたちの「やりたい」の手前でストップさせないこと
できるだけ、実現していく環境を作ること
それが、大人の役割だなぁ〜と再確認した日でした♬
11月の佳き日に豊かな時間を共に過ごせたことに感謝
この場に、お子さんたちを連れて来てくださったお母さん方に感謝
この場を一緒に作ってくれる仲間に感謝
いつもそこにある自然に感謝
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