どうしてお勉強は「ちゃんと」座ってすると良いの…???
もちろん、全てのお子さんに適しているわけではないと思います
が、私が出会ってきた多くのお子さんには、ピタッとくることが多いので、ご紹介♫
松江市内の小中学校は、2020.05.25〜通常の登校が始まりました。
小学校1年生でもいきなり、5時間授業!! Σ(・□・;)
確かに、昨年度までは、この時期に5時間授業は当たり前ですが
何せ、長い長い春休みが明けて、初めての学校生活で、
いきなり5時間授業!!
これは、子どもたちも大変だし、きっと先生方も大変でしょう🙏
もしかしたら、学校やご家庭では、お勉強する時に
「姿勢をちゃんとしなさい!!」と言っておられるかもしれませんね。
特に午後の5-6時間目・・・ や、宿題の時に・・・
ですが!!!
お勉強は「ちゃんと」姿勢を正して、座ってするもの・・・???
なのでしょうか??
⬇︎ある日のお勉強風景(年長さんですが…ちょっとした待ち時間にお勉強中)
幼稚園が終わって、午後の時間
床に座ってお勉強すると…
姿勢が崩れたり、集中しにくかったり…
なので、
ちょっとだけ揺れて
バランスをとれるものをイスがわりに(^ ^)
少しだけユラユラ揺れながら〜〜静かにお勉強をしていました!!
↑写真のお子さんが座っているのは、ボブルス社の商品「ドーナツ」 ⇨https://ec.bornelund.co.jp/shop/pages/campaign_bobles7.aspx
が、ボブルス社さんのはちょっとお高いので…笑
⬇︎例えば、こんな健康グッズも使えますよ〜〜
⬆︎読み書きがちょっと苦手で、姿勢もあまり良くなくて、、、のお子さんでしたが
ちょっとした姿勢の工夫をすることで、姿勢も良くなり、学習に向かいやすくなりました!
今では、グッズがなくても大丈夫です♫
⬇︎こんな姿勢でお勉強するお子さんも…(笑)
この姿勢、お行儀が悪い!!と言われたら、その通りです。
決してオススメできる姿勢ではありません。。。
きちんとした姿勢でお勉強したりご飯を食べたりするのが、日本的な美しさでもあります。
そして本来は、小学校入学までに椅子に座って、40-50分間×5-6時間
座った姿勢を保ちながら、考えたり、書いたり、読んだり、聞いたり、することができるように育っているはず!
なのですが、、、様々な背景により、現在はお子さんたちの体はゆっくり発達しているようです。
極端かもしれませんが
子どもの姿勢を正すことを優先する?
意欲的に、興味を持って、学習することを優先する?
この二択だとしたら…
あなたはどちらを選びますか??
正しい姿勢をとることは大事です。
それにより、読み書きが正しくできる可能性もある!
でも、お子さんが、自分だけで正しい姿勢をとることが難しい時は…
何かしらのグッズを使ったり、意欲を優先する、という選択肢があるということ
心の何処かに留めていただけたら幸いです!
ということで、
どうして、ユラユラ揺れると良いのか?
姿勢を保てるようになるにはどうしたら良いのか?
以前のブログ⬇︎もご参照ください!
そして、最近話題になっている北欧の教育スタイルにも「姿勢」「体の発達」について興味深い情報があります。
フィンランド:イスから自由になれば子どもは伸びる
⇨ https://dual.nikkei.com/atcl/column/17/1111180/102400001/
ということで、現時点での結論!!
お勉強は、ちゃんと座ってしなくても良い!!!
でも、その子に必要な育ちは確実に育みながら♫
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視点を変えると見える世界が変わる!
自然と共に生きよう!
Rie Child Support がお手伝いできること
◉子どものより良い育ち・発達に関する相談(個別相談)
◉保育園、幼稚園、児童福祉施設等でのプログラムコンサルテーション
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│更新日:2020年05月27日│
○○への挑戦は続く 〜子どもの育ちのキーワード
子どもの頃の発達で、特にわかりやすいのは
「高さ」への挑戦!
⬅️小学校5年生
森で倒れていた竹に、スルスルっと登っていく
高さに挑戦するには・・・バランスをとる力も必要!
⬅️5歳さん
挑戦しながら、自分の限界に挑んでいく!
⬅️ 2歳さん
そして、限界ギリギリを知っていくスリル感や
限界だと思っていた線を乗り越えた時の達成感や喜び
遊びの中では、
そのギリギリの線を
乗り越えても、乗り越えなくてもOK!!
全てが遊び!!
だからこそ、
ギリギリの線に、挑戦し続けることができる
「やらなくちゃ」「失敗」「ダメ」はない
遊びの中で、子どもは精神力も育んでいる!
大人ができることは
「危ない!」「やめなさい!」と言いたくなる場面においても
できるだけ、見守ること♫
もちろん、リスク管理は必要ですが、
お子さんの力を見極めて、
お子さんが挑戦を続けていくサポートをしていくことが
大人の役割かな、と思っています。
お子さんの力を客観的に見極める時に、作業療法士はお役に立てるかな、と思います( ^ω^ )
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│更新日:2020年05月22日│
○○して育つ!〜子どもの育ちのキーワード〜
1歳さんと6歳さん
お兄ちゃんをじっと見ている1歳さん
子どもは身近な人(大人も子どもも)をよく見ています
言って聞かせる という言葉も聞きますが
言って聞かせる=「言葉」を理解する・使う
「言葉」を使う=「思考」を使う
これも大事なことです
でも、、、!!
特に小さい子(乳幼児さん)は「見て」育ちます
上のきょうだい児さんの真似をしたい!というのも
お兄ちゃん、お姉ちゃんのすることをよく見ているから!
お父さん、お母さんの真似をしたい!というのも
お父さん、お母さんのすることをよく見ているから!
よく、大人がやって欲しくないことを、子どもは真似する
と言われますが(笑)
それだけ、子どもは大人のしていることを見ているのですね〜〜
学習=「真似ぶ」とも言われます
真似をすることは、学びの基礎にもなります
真似ができる、というのは、発達上も素晴らしく、大事なことなのです!
子どもに、大人にとって都合良いところだけ真似をして!というのは無理な話で(笑)
そもそも、小さい子どもほど、善悪を区別して行動しているわけでないので♫
子どもは、やりたい!やってみよう!と思ったら、やっちゃいますから・・・
子育て中の保護者の方に関わらず、一般的に大人の役割としては、ちょっと意識して、
言っていることと、やっていること(見せていること)を一致させていきたいなぁ〜と思う今日この頃です。
関連ブログ
○○○のストーリーを大切に❣️ 〜子どもの育ちのキーワード
大人の対応キーワードも載せています♫ ➡︎ https://riecs.net/blog/1703/
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│更新日:2020年05月20日│