誉めポイント：出来ることの見つけ方♪
先日出会った、４歳のお子さん
その日のおやつは、一口サイズのゼリーでした。
今まで、そのゼリーを食べようとしなかった、ということでしたが、
その日は、「食べる！」と言って、ゼリーをもらっていました。
しかし…
ピラピラのアルミのふたを
つまんで、引っ張って開けることができない…
ゼリーを食べ始めたけど…
底の方に溜まったゼリーが食べられない…
時間がどんどん過ぎて行く…
他のお友達は、次々と遊び始めたけれど
そのお子さんは、ゼリーと格闘中
１つの小さなカップゼリーを食べ終わるのに、
15分以上かかったと思います。
そのお子さんの「出来ない」ことを見ていくと…
「フタが開けられない」
「お口を上手に使って、ゼリーが食べられない」
「時間がかかる」
と…出来ないことのオンパレード。
でも！！！
アルミのフタを半分以上あけてあげると
自分でつまんで、引っ張って、フタをとることが出来た！
ゼリーを食べているうちに…
お口（唇や舌）の使い方が上手になり、
ゼリーを食べることが出来た！
途中で諦めず、
最後まで食べきることが出来た！！
難しいところは
できそうな状況を作ってあげると
自分で出来る経験が増えました
ちょっと待ってあげると
試行錯誤しながら、
自分で出来る方法を考えることが出来ました
そして、
最後までやり遂げる力を持っている♪♪
「出来る」に焦点を当てると
誉めポイントがいっぱいですね〜☆
コツは…
☆「どうやったら出来るかな…？」という視点
☆ちょっと待って、お子さんのしていることを見ること
☆出来そうな状況を作りをお手伝いすること
【関連記事】
発達の凸凹：「雑」「ガサツ」な「結果」と「プロセス」
https://riecs.net/blog/127/
お母さんの氣持ちと時間に
ちょっと余裕のある時に
やってみてください☆
最後まで読んでいただいて、ありがとうございました。
お子さんとお母さんが、笑顔で希望を持って、人生を進んで行かれますように♪♪
☆RICSからのお知らせ☆ 詳しい内容は ↓
https://riecs.net/news/
♪子育てを愉しむ ちょっと深いおしゃべりカフェ６
2016年9月30日（金）10:30−12:00 対象：小学校高学年のお子さんを持つお母さん
♪お母さんの心のデトックス 子育てを愉しむ おしゃべりカフェ7
2016年10月5日（水）10:30−12:00
対象：お子さんが「言うこと聞いてくれない～😣」「どう関わったら良いんだろう??」と思っているお母さん
♪子育てを愉しむ ちょっと深いおしゃべりカフェ８
2016年10月27日（木）10:30−12:00
対象：年長～小学校低学年のお子さんを持つお母さん
Rie Child Support
ホームページ
https://riecs.net
作業療法士＆グローアップクリエ−ター 引野里絵
│更新日：2016年09月29日│
「キライ」を「楽しく」するヒント ♪♪ 〜 泥遊び編 〜
先日出会った、3歳のお子さん
泥遊びは苦手なようで、皆から離れて砂遊びを始めました。
RIE 「泥遊びしないの？」
子 「しない」
RIE 「なんで？」
子 「イヤだから」
RIE 「何がイヤなの？」
子 「濡れるから」
なるほど〜確かに！
ドロドロ・グチョグチョ・ベタベタ…
他の子ども達は、髪の毛も、顔も泥が跳ねながら
首から下は、泥だらけで遊んでいましたが…
そのお子さんは、
ザルに砂を入れてこして、
更にサラサラの砂を作って遊んでいました。
SN3S1538
すると…
お友達が一人、泥だんごを持って
私たちのところへやって来ました。
私たちは、砂を「キナコ」や「お砂糖」に見立てて
泥だんごや子どもの手足にかけながら、遊び始めました。
サラサラ砂を作っていたお子さんも
お友達の泥だんごに
自分が作ったサラサラ砂をかけて
遊び始めました。
しばらく遊んでいると…
泥遊びがイヤなお子さんが…
「泥だんごを作る！」と言いました。
スコップを持って、一緒に泥を取りに行きました。
ドロドロにならないように、慎重に…
でも、泥遊びコーナーから泥をすくって
持って帰ることが出来ました♪
ベタベタの泥には、触ることが出来なかったので
私が…砂を混ぜて、少しかたくして、
ある程度、丸い形にしてから手渡すと…
そのお子さんは…
泥だんごを、コロコロしたり、ギュッとしたり…
お団子を作り始めました。
SN3S1547
力加減が難しくて、コロコロしても
お餅のようにペッタンコになったりしたけれど
手を丸くして、ギュッとすることを覚えたら
丸いお団子が作れるようになりました。
１個作れるようになると
「もう１個！」と言って作り始めます♪♪♪
最後に、ミッキーマウスを作りました☆
SN3S1555
全身ドロドロの泥遊びの他にも
泥遊びを楽しむ方法はあります。
ポイントは…
そのお子さんの『好きなこと』『出来ること』から始める ♪
『楽しそう！』『やってみたい！』と思えることから始める ♪
そして…
少しずつ、お子さんの『好きなこと』『出来ること』を広げてみてください☆
最後まで読んでいただいて、ありがとうございました。
お子さんとお母さんが、笑顔で希望を持って、人生を進んで行かれますように♪♪
☆RICSからのお知らせ☆ 詳しい内容は ↓
https://riecs.net/news/
♪子育てを愉しむ ちょっと深いおしゃべりカフェ６
2016年9月30日（金）10:30−12:00 対象：小学校高学年のお子さんを持つお母さん
♪お母さんの心のデトックス 子育てを愉しむ おしゃべりカフェ7
2016年10月5日（水）10:30−12:00
対象：お子さんが「言うこと聞いてくれない～😣」「どう関わったら良いんだろう??」と思っているお母さん
♪子育てを愉しむ ちょっと深いおしゃべりカフェ８
2016年10月27日（木）10:30−12:00
対象：年長～小学校低学年のお子さんを持つお母さん
Rie Child Support
ホームページ
https://riecs.net
作業療法士＆グローアップクリエ−ター 引野里絵
活動エリア：島根県東部（松江・出雲・雲南・安来・奥出雲・飯南）／鳥取県西部（米子・境港・西伯郡）／広島県尾道市
│更新日：2016年09月28日│
知って得する♪ 「感覚刺激に敏感」なお子さんへの対応
先日のブログ 「感覚刺激に敏感」…どういうこと？
https://riecs.net/blog/140/
を書きながら…
そういうお子さんには、どうしてあげたら良いだろう…？
と思われる、お母さん、保育士さんなどもおられるだろうなぁ〜と思いました。
感覚の受け取り方は、私たち一人ひとり異なります
なので、感覚に敏感なお子さんの様子もイロイロ
本当に十人十色、千差万別です。
そして、体調によっても、感じ方が異なるので
同じお子さんで、同じ状況でも、反応が違う時があります。
一番分かりやすいのは…
そのお子さんに、聞いてみること。
ですが…
ご自分でお話しすることが難しいお子さんの場合もあります。
その時は…
お母さんから細かく、具体的にエピソードを伺い、
実際に、お子さんにお会いして、関わらせていただきながら、
好きそうな感覚、苦手そうな感覚、そして、質・量・場所など探りながら
どうすると、より楽に、より過ごしやすくなるかを考えます。
「感覚」の話を深くしはじめると、とっても個別性が高くなってしまうので…
ここでは、一般的なことをお伝えしようと思います。
まず、前提として…
◎「自分と、子どもは、感覚の受け取り方が違う」
◎「子どものちょっと困った反応は…『しんどいよ〜』という、子どもからのメッセージ」
◎「けっして、お母さんを困らせたいわけではない」
と…思っていただくことが大事です。
タブーなのは
×「我慢しなさい」
×「気合いが足らない」
×「大げさに反応している」
と理解して、関わろうとすることです。
例えば…こんな時
☆あっちに行ったり、こっちに行ったり、目移りして落ち着かない時…
×じっとしなさい！
×キョロキョロしないの！
◎外では、大人が子どもの前に立って、視界をガードする
◎屋内では、一気に色々な物が見えないように、仕切ったり、目隠しをする
◎何か作業する時は、「必要な物のみ」机の上に出す︎
◎出来る範囲で…部屋・空間をシンプルに♪
☆イロイロな音に注意が向きやすく、話を聞かない時…
×ちゃんと聞きなさい！
◎話を始める前に、名前を呼んだり、肩を叩いたり、注目を促してから
◎話す内容は、短く、シンプルに
◎伝えたいことを、話す＋書いておく
◎音に対して、耳を塞ぐ時は、それもOKとする
☆“泥遊び”や“のり”が手につくことが苦手・触ろうとしない時…
×無理に触らせようとする（例えば、子どもの手をとって、泥やのりに手を伸ばす）
◎スコップで泥遊びしたり、水を流す係になったり、楽しく遊びに参加出来る工夫を！
◎のりを使う時は、手を拭くタオルも一緒に置いておく︎
◎“指を使うのり”から、スティックのりに！
指を使うのりの、発達的な意味もありますが…
どうしても苦手なお子さんの場合には、スティックのりで、工作を楽しく！
※触らされるのはダメだけど、自分から触るのはOK! という場合もあります
参考までに、私の「感覚に敏感」エピソード
□レンタルビデオ屋さんは、イロイロな情報が一気に目に入ってきて、非常に落ち着かないから…行かない。
□ウール素材はチクチクするから…買わない。
試着した時は大丈夫でも、別の日に着ると痛くて着られないことが多々。
デザインが好きでも、諦める…
□帽子をかぶりたくない
目の上にツバがあるのが気になるし、ゴムがあると、首が苦しくなって、息が出来ない感じが…
ツバを上に上げたり、ゴムを引っ張ってビロビロにして怒られていました（笑）
今も帽子はあまり好きではないけど、「可愛いから」とか「暑いから」という理由で、かぶれるようになりました♪
□耳かきは痛い!!
母は「氣持ちいいでしょ〜」と言って、定期的にしようとしてくれたけど…
私は、断固拒否!!! または「痛い〜」と叫びながら耳かきをされていました。
中学生になってようやく、「自分でやるから」と、耳かき地獄から解放！
自分ですると、力の加減や、触る場所の予測ができるので、耳かきはイヤではなくなりました。
□歯磨き大嫌い!!
不器用なのに加え、歯ブラシの毛が歯茎に当たって痛い！
「虫歯は痛い」「歯医者さんに行く方が面倒くさい」と分かってから、ちゃんと歯磨きをするようになりました（笑）。
ただ、「歯」は取り戻せないので、小さい時から、丁寧に関わっていくことが大事だなぁとつくづく思います。
※感覚の過敏さ・お口の過敏さは、とてもデリケートで、それぞれ様子が異なるので…詳しくはご相談ください☆
最後にもう一度…
☆感覚の受け取り方は、目に見えない
☆自分では「あたりまえ」と思っているので
しんどさの背景に氣づきにくい、伝えにくい
☆私の「あたりまえ」と
子どもの「あたりまえ」は違う！！
もちろん、子どもの行動を理解する糸口は、感覚だけではないですが…
ちょっと理解し難い、子どもの行動も
「もしかしたら、この感覚がイヤなのかな…」と感覚の視点で見ていただくと
少し楽に、冷静に受け止めていただけるのでは…と思います。
最後まで読んでいただいて、ありがとうございました。
お母さんとお子さんが、笑顔で希望をもって生きていきますように♪
☆RICSからのお知らせ☆ 詳しい内容は ↓
https://riecs.net/news/
♪子育てを愉しむ ちょっと深いおしゃべりカフェ６
2016年9月30日（金）10:30−12:00 対象：小学校高学年のお子さんを持つお母さん
♪お母さんの心のデトックス 子育てを愉しむ おしゃべりカフェ7
2016年10月5日（水）10:30−12:00
対象：お子さんが「言うこと聞いてくれない～😣」「どう関わったら良いんだろう??」と思っているお母さん
♪子育てを愉しむ ちょっと深いおしゃべりカフェ８
2016年10月27日（木）10:30−12:00
対象：年長～小学校低学年のお子さんを持つお母さん
Rie Child Support
ホームページ
https://riecs.net
作業療法士＆グローアップクリエ−ター 引野里絵
活動エリア：島根県東部（松江・出雲・雲南・安来・奥出雲・飯南）／鳥取県西部（米子・境港・西伯郡）／広島県尾道市
│更新日：2016年09月27日│